









أيام مفتوحة للتعريف بأدوار التعليم العتيق وآفاقه بمدرسة القائد العيادي بابن جرير
الوكالة
2026-06-13

احتضنت مدرسة القائد العيادي للتعليم العتيق بمدينة ابن جرير، التابعة لإقليم الرحامنة، ابتداء من يوم الخميس 11 يونيو الجاري، فعاليات أيام الأبواب المفتوحة المنظمة على مدى يومين تحت شعار «التعليم العتيق أصالة في التكوين وريادة في التربية والقيم»، في مبادرة تروم التعريف بمكونات هذا النموذج التعليمي العريق، وإبراز أدواره في تكوين الناشئة وترسيخ القيم الدينية والوطنية، فضلا عن تسليط الضوء على مساراته الدراسية وآفاقه الأكاديمية والمهنية.
وتندرج هذه التظاهرة التربوية والتواصلية في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز انفتاح مؤسسات التعليم العتيق على محيطها الاجتماعي والتعليمي، وذلك من خلال شراكة وتنسيق بين إدارة المؤسسة والمندوبية الجهوية للشؤون الإسلامية بجهة مراكش آسفي والمندوبية الإقليمية للشؤون الإسلامية بالرحامنة، وبتعاون مع المجلس العلمي المحلي بالرحامنة، بما ينسجم مع التوجهات الرامية إلى تثمين هذا القطاع التعليمي وإبراز مساهمته في المحافظة على الهوية الدينية والثقافية للمملكة.
وشهد اليوم الافتتاحي تنظيم لقاء تواصلي موسع عرف حضور عدد من المسؤولين والفاعلين المؤسساتيين والتربويين، من بينهم ممثلون عن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والسلطات المحلية، ومجلس جماعة ابن جرير، وفضاء الذاكرة التاريخية للمقاومة والتحرير، إلى جانب مديري عدد من المدارس العتيقة، وأعضاء من المجلس العلمي المحلي، وطلبة المؤسسة، ومهتمين بالشأن التربوي والديني.
واستهل برنامج اللقاء بتلاوة آيات بينات من الذكر الحكيم، أعقبتها مراسم تحية العلم وعزف النشيد الوطني، قبل أن يتناول مدير المؤسسة، التجاني أبو كمال، الكلمة الافتتاحية، حيث رحب بالحضور واستعرض الأهداف الأساسية لهذه الأيام المفتوحة، مؤكدا أن التعليم العتيق يشكل رافدا أساسيا من روافد المنظومة التعليمية الوطنية، بالنظر إلى أدواره في تحفيظ القرآن الكريم وتدريس العلوم الشرعية واللغوية، إلى جانب مساهمته في ترسيخ قيم الاعتدال والتسامح والوسطية.
وأوضح مدير المؤسسة أن تنظيم هذه التظاهرة يهدف إلى تقريب مختلف الفاعلين والأسر والتلاميذ من طبيعة التكوين الذي توفره المدارس العتيقة، والتعريف بالمناهج المعتمدة بها، وكذا إبراز الجهود المبذولة لتطوير هذا القطاع ومواكبة التحولات التي يعرفها المجال التربوي والتعليمي.
من جهته، قدم رئيس المجلس العلمي المحلي بالرحامنة، البشير هليعيش، عرضا تناول فيه واقع التعليم العتيق بالإقليم، مستعرضا خصوصيات المناهج الدراسية المعتمدة داخل هذه المؤسسات، والتي تجمع بين العلوم الشرعية واللغوية ومجموعة من المواد الموازية، بما يضمن تكوينا متوازنا للطلبة. كما أبرز الدور التاريخي الذي اضطلعت به المدارس العتيقة عبر مختلف المراحل في حفظ المرجعية الدينية للمملكة وصيانة الثوابت الوطنية، مؤكدا أنها ظلت على الدوام فضاءات لإعداد أجيال متشبعة بقيم المواطنة والاعتدال.
وفي السياق ذاته، شدد المندوب الإقليمي للشؤون الإسلامية بالرحامنة، مصطفى كباب، على الأهمية المتزايدة التي باتت تكتسيها مؤسسات التعليم العتيق في ظل التحولات المجتمعية الراهنة، مبرزا أن هذه المؤسسات لم تعد تقتصر على تدريس العلوم الشرعية فقط، بل أصبحت منفتحة على مجالات معرفية جديدة تمكن خريجيها من الاندماج في الحياة المهنية ومواصلة دراساتهم العليا في عدد من التخصصات.
وأشار المتحدث ذاته إلى أن تطوير التعليم العتيق يمر عبر تعزيز الانفتاح على اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات والاتصال، بما يتيح للطلبة اكتساب كفاءات إضافية تؤهلهم لمواكبة متطلبات العصر والانخراط في مختلف الأوراش التنموية التي تعرفها المملكة.
كما عرف اللقاء تقديم شهادة حية باسم قدماء الطلبة ألقاها طه معتصم، استعرض خلالها تجربته داخل المؤسسة التعليمية، متوقفا عند الأثر العلمي والتربوي الذي تركه التعليم العتيق في مساره الدراسي والمهني، ومؤكدا الدور الذي لعبته المؤسسة في صقل شخصيته وتعزيز معارفه الشرعية واللغوية.
واختتمت أشغال اللقاء التواصلي بالدعاء الصالح لأمير المؤمنين صاحب الجلالة الملك ، ولسائر أفراد الأسرة الملكية، وللشعب المغربي بدوام الأمن والاستقرار والازدهار.
وعلى هامش هذه الفعاليات، نظم القائمون على المؤسسة جولة ميدانية لفائدة الضيوف والزوار شملت مختلف المرافق والبنيات التربوية المتوفرة بالمدرسة، حيث اطلع الحاضرون على فضاءات التعليم الخاصة بمختلف الأسلاك الدراسية، من الابتدائي إلى الإعدادي والثانوي، إضافة إلى المكتبة وقاعة الإعلاميات التي توفر للطلبة فضاء للتعلم والبحث واكتساب المهارات الرقمية.
كما شكل فضاء الكتاب القرآني إحدى أبرز محطات الزيارة، إذ تعرف الزوار عن قرب على الطرق التقليدية المعتمدة في تحفيظ القرآن الكريم باستعمال الألواح الخشبية، وهي ممارسة تربوية أصيلة ما تزال تحافظ على حضورها داخل مؤسسات التعليم العتيق، باعتبارها جزءا من الموروث العلمي والديني المغربي.
وتعكس هذه الأيام المفتوحة الرغبة المتزايدة في تعزيز إشعاع مؤسسات التعليم العتيق والتعريف بأدوارها التربوية والثقافية، خاصة في ظل الاهتمام الذي يحظى به هذا القطاع من طرف وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، باعتباره أحد المكونات الأساسية للمنظومة التعليمية الوطنية ورافعة لترسيخ قيم الهوية الدينية والوطنية للمملكة.




