الخميسات.. نقابة تعليمية ترصد اختلالات إدارية وتربوية بثانوية الفتح التأهيلية

بيـــــــان

أصدر المكتب المحلي للجامعة الوطنية للتعليم (FNE) التوجه الديمقراطي، فرع الخميسات، بتاريخ 13 يناير 2026، بيانًا حول ما اعتبره مآل المشاكل التربوية والإدارية بثانوية الفتح التأهيلية، وذلك بناء على تتبع لجنة المؤسسة لسير الدخول المدرسي للموسم الدراسي 2025/2026.

وأوضح البيان أن المؤسسة تعرف منذ انطلاق الموسم الدراسي الحالي حالة من الارتباك والاختلال في التدبير الإداري والتسيير التربوي، نتيجة ممارسات وُصفت بغير المنسجمة مع القوانين الجاري بها العمل، خاصة في ما يتعلق بإعداد جداول الحصص الأسبوعية، التي أُشير إلى غياب معايير قانونية وموضوعية في إعدادها، وعدم نشرها بسبورة الشفافية، فضلاً عن تسجيل اختلالات مرتبطة بمبدأ المساواة بين الموظفين.

وسجّل المكتب النقابي، في السياق ذاته، ضعف تفعيل النظام الداخلي للمؤسسة، لا سيما في ما يخص ضبط استعمال الهاتف النقال داخل الفضاء المدرسي، إلى جانب غياب الحزم في عملية تسجيل التلاميذ، حيث أكد البيان أن وضعية عدد من التلاميذ غير الملتحقين ظلت غير محسومة إلى غاية انطلاق فروض المراقبة المستمرة.

وأشار البيان إلى تفاقم ظاهرة غياب التلاميذ بشكل لافت، حيث يفوق عدد المتغيبين في بعض الأحيان عدد الحاضرين، مع تحول المؤسسة، حسب المعطيات الواردة، إلى فضاء لتجول التلاميذ دون الالتحاق بالأقسام، في ظل غياب التتبع والمراقبة، إضافة إلى السماح المتكرر بولوج المتأخرين حتى بعد مرور جزء مهم من الحصة الدراسية.

وأضاف المصدر ذاته أن هذه الوضعية انعكست سلبًا على المناخ العام داخل المؤسسة، من خلال انتشار مظاهر الفوضى والعنف، من ضجيج وشجارات واعتداءات، فضلاً عن تراجع الانضباط الدراسي، حيث أشار البيان إلى افتقاد عدد من التلاميذ للوازم المدرسية الأساسية.

وفي الجانب الإداري، انتقد المكتب المحلي ما وصفه بنهج أساليب تضييق وتعسف في حق الأطر التربوية، من خلال إغلاق قنوات التواصل الإداري، ورفض تسلم المراسلات عبر السلم الإداري، والتضييق على العمل النقابي، إضافة إلى توجيه استفسارات اعتُبرت غير مستوفية للشروط القانونية، مع تسجيل غياب المتابعة في قضايا الاعتداء، رغم مسؤولية الإدارة في حماية الموظفين والمتعلمين.