مجلس تنسيق التفتيش الجهوي يحدد أولويات الدخول المدرسي بجهة العيون

حامد الزيدوحي

انعقد، أمس الخميس 17 شتنبر 2026، بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء، اللقاء الجهوي لمجلس تنسيق التفتيش الجهوي التخصصي برسم الدخول المدرسي 2026-2027، برئاسة مدير الأكاديمية، وبحضور عدد من المسؤولين التربويين والإداريين وأعضاء مجلس التنسيق.

ويأتي هذا اللقاء في إطار تنزيل التوجيهات والمرجعيات المنظمة لعمل هيئة التفتيش، ومواكبة مستجدات الموسم الدراسي الجديد، حيث شكلت أشغال المجلس مناسبة لاستعراض حصيلة الدخول المدرسي وتحديد الأولويات المرتبطة بالتأطير والتتبع والتقويم والرفع من جودة التعلمات.

وخلال الجلسة الافتتاحية، استعرض مدير الأكاديمية مجموعة من المحاور المرتبطة بالدخول المدرسي، من بينها مواصلة تنزيل الأوراش الإصلاحية وتوسيع نموذج «مؤسسات الريادة» بالتعليمين الابتدائي والإعدادي، إلى جانب تطوير التعلمات، والحد من الهدر المدرسي، وتوسيع تدريس اللغتين الأمازيغية والإنجليزية، وتجويد التعليم الأولي. كما تطرق إلى نتائج الامتحانات الإشهادية، والدعم التربوي، وتطوير البنية التحتية والعرض المدرسي، فضلاً عن الرياضة المدرسية والحكامة المالية والإدارية.

وبحسب المعطيات التي تم عرضها خلال اللقاء، تضم المنظومة التعليمية بالجهة 125 مؤسسة تعليمية، تستقبل أزيد من 72 ألف تلميذ وتلميذة، فيما يبلغ عدد الأطر التعليمية 3327 أستاذاً وأستاذة بمختلف الأسلاك. كما تم تسجيل استقرار عام على مستوى هيئة التفتيش، مع رصد بعض الحاجيات في تخصصات محددة، خاصة المواد الفيزيائية والكيميائية.

وفي مجال تتبع التعلمات، أظهرت المعطيات المقدمة تطوراً في مؤشرات التحكم بالتعلمات، خصوصاً بالتعليم الابتدائي، حيث ارتفعت النسبة من 10.46 في المائة في الرصيد القبلي إلى 61.85 في المائة بنهاية الموسم الدراسي الماضي، فيما بلغت نسبة التحكم بالتعليم الثانوي الإعدادي 66 في المائة، مع التأكيد على مواصلة معالجة نتائج الروائز القبلية ومواجهة ظواهر الغياب والانقطاع الدراسي.

وحدد المجلس مجموعة من الأولويات لبرنامج عمل التفتيش الجهوي التخصصي، من أبرزها الرفع من الأداء التربوي ونسب النجاح في الأقسام الإشهادية، ومواكبة الدعم التربوي والمراقبة المستمرة، إلى جانب مواصلة تنزيل أوراش التعليم الأولي والتربية الدامجة ومشروع «مؤسسات الريادة»، وتوسيع تدريس اللغة الأمازيغية، وتعزيز التعليم الاستدراكي ومحاربة الهدر المدرسي.

كما تناول اللقاء نتائج امتحانات البكالوريا، من خلال عرض حول تحليل نقط السنة الثانية بكالوريا في الامتحان الوطني والمراقبة المستمرة، حيث تم تسجيل مؤشرات إيجابية في عدد من المواد الأدبية واللغات والتربية الإسلامية، مقابل تفاوتات وحاجيات بيداغوجية في بعض المواد العلمية والشعب التقنية، وهو ما استدعى التأكيد على أهمية التحليل الدقيق للنتائج ووضع خطط علاجية ودعم تربوي موجه.

وشهدت أشغال المجلس نقاشاً حول عدد من القضايا المرتبطة بالانطلاقة الفعلية للدراسة، والروائز القبلية، والممارسات التقويمية، وتدبير الموارد البشرية والتوجيه التربوي، إضافة إلى التناوب اللغوي ومشروع المؤسسة المندمج وتدبير جمعيات دعم مدرسة النجاح والجمعيات الرياضية.

واختُتم اللقاء بالتأكيد على مواصلة تعبئة الإمكانيات اللوجستية والمادية والإدارية اللازمة لتمكين هيئة التفتيش من أداء مهامها في مجالات التأطير والتتبع والتقويم، بما يواكب أوراش إصلاح منظومة التربية والتكوين بجهة العيون الساقية الحمراء خلال الموسم الدراسي 2026-2027.