تكريم خريجات معلمات الريف بدوعن يعزز رهانات تمكين المرأة والتعليم بالمناطق النائية

شهدت مديرية دوعن بمحافظة حضرموت حفلا تكريميا لخريجات مشروع “معلمات الريف”، في مبادرة تروم دعم تمكين المرأة وتعزيز جودة التعليم بالمناطق القروية، بحضور وكيل المحافظة حسن الجيلاني، وبرعاية عضو مجلس القيادة الرئاسي محافظ حضرموت سالم الخنبشي، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي أمين نعمان القدسي، إلى جانب عدد من المسؤولين والأكاديميين.

ويأتي هذا المشروع في سياق تدخلات تنموية تستهدف معالجة الخصاص المسجل في الأطر التربوية النسوية بالمناطق النائية، خاصة بمديريات دوعن وغيل بن يمين وحريضة، من خلال تأهيل خريجات سلك البكالوريا ضمن برنامج جامعي لنيل الإجازة في تخصصات تربوية متعددة، تشمل التعليم الابتدائي والعلوم والرياضيات والاجتماعيات واللغة العربية، وذلك عبر كلية التربية بالمكلا التابعة لـجامعة حضرموت، بتمويل مشترك من مؤسستي صلة والعون للتنمية.

ولم يقتصر المشروع على التكوين الأكاديمي، بل شمل حزمة من الإجراءات المواكبة، من بينها تأهيل البنية التحتية للمؤسسة الجامعية، وتوفير وسائل النقل للطالبات، وتأمين ظروف إقامة ملائمة للأطر التربوية، بما ساهم في إرساء بيئة تعليمية مستقرة ومحفزة داخل مناطق تعاني من تحديات تنموية متعددة.

وخلال الحفل، نوه وكيل المحافظة بالأثر الإيجابي للمشروع على مستوى التنمية البشرية، معتبرا إياه نموذجا ناجحا للشراكة بين الفاعلين المؤسساتيين والتنمويين في مجال دعم التعليم، فيما أكد رئيس الجامعة محمد سعيد خنبش التزام المؤسسة بمواصلة تطوير البرامج الأكاديمية الموجهة للمجالات القروية وربطها بحاجيات سوق الشغل.

من جهتهما، أبرز القائمون على مؤسستي صلة والعون للتنمية أن هذا المشروع يندرج ضمن رؤية استراتيجية تراهن على الاستثمار في التعليم كمدخل أساسي لتحقيق التنمية المستدامة، مع التركيز على تعزيز حضور المرأة في القطاع التربوي، خاصة بالمناطق ذات الخصاص.

وعبرت إحدى الخريجات، في كلمة بالمناسبة، عن اعتزازها وزميلاتها بهذا التتويج الأكاديمي، مؤكدة أن نيل شهادة الإجازة يشكل محطة مفصلية في مسارهن العلمي والمهني، ويفتح أمامهن آفاقا جديدة للإسهام في تطوير المنظومة التعليمية المحلية.

واختتم الحفل بتكريم الخريجات والجهات الداعمة، بعد تقديم فقرات فنية وعرض شريط يوثق لمراحل المشروع ونتائجه، في أجواء احتفالية عكست نجاح تجربة تعليمية تنموية تسعى إلى تقليص الفوارق المجالية وتعزيز فرص التعليم في الأوساط القروية.