الدورة العادية لمجلس جماعة أغواطيم لتدارس تطوير البنيات الرياضية و الخدمات

الوكالة

2026-10-23

عصام الرمي

إنعقدت بمقر جماعة أغواطيم بإقليم الحوز، أشغال الدورة العادية للمجلس الجماعي، برئاسة رئيس المجلس، وبحضور قائد قيادة أغواطيم وممثلي المصالح الخارجية وأعضاء المجلس وأطر الجماعة، حيث إنصب النقاش على ملفين يحظيان بإهتمام متزايد لدى الساكنة، يتعلق الأول بتأهيل ملاعب القرب وتعزيز البنيات الرياضية المحلية، فيما يهم الثاني تحسين جودة خدمات الإتصالات والإنترنت، خاصة بالمناطق التي لا تزال تعاني ضعف التغطية.

وشكلت الدورة مناسبة لتدارس سبل الإستجابة لإنتظارات الساكنة، من خلال إتخاذ تدابير عملية تروم تطوير التجهيزات الرياضية وتقليص الفجوة الرقمية بين مختلف دواوير الجماعة.

وفي الشق الرياضي، إستعرض رئيس لجنة الشؤون الإجتماعية والرياضية وضعية ملاعب القرب، مسلطا الضوء على الإكراهات المرتبطة بتدهور العشب الإصطناعي وغياب الإنارة ببعض المنشآت.

وصادق المجلس بالإجماع على تأهيل وصيانة ثلاثة ملاعب بدواوير بن الشيخ وتدرارة وبن كبور، بشراكة مع المجلس الإقليمي للحوز والمبادرة الوطنية للتنمية البشرية، إلى جانب برمجة إحداث ملعبين جديدين بمواصفات حديثة، والإستعانة بالجمعيات الرياضية المحلية لتدبير هذه المرافق وصيانتها وتأطير الفئات الناشئة.

وتندرج هذه التدابير ضمن توجه يروم توسيع العرض الرياضي بالجماعة، التي تمتد على مساحة 288 كيلومترا مربعا وتضم 92 دوارا، ويبلغ عدد سكانها نحو 36 ألف نسمة، بما يتيح فرصا أكبر أمام الشباب لممارسة الرياضة وتطوير مواهبهم.

أما بخصوص خدمات الإتصالات والإنترنت، فقد ناقش أعضاء المجلس إشكالية ضعف صبيب الشبكة وغياب التغطية بعدد من الدواوير، في ضوء عرض قدمه ممثلون عن شركتي إتصالات المغرب وأورنج بشأن برنامج توسيع الشبكة بإقليم الحوز.

وأسفرت المداولات عن المصادقة على مراسلة الوكالة الوطنية لتقنين المواصلات من أجل تسريع إحداث برجين جديدين للإتصالات بدواوير إمليل وأزغار، مع تخصيص وعاء عقاري تابع للجماعة لإحتضان التجهيزات اللازمة، والمطالبة بتحسين جودة الإنترنت بالمؤسسات التعليمية للحد من الإكراهات التي قد تؤثر في المسار الدراسي للتلاميذ.

واختتمت أشغال الدورة برفع برقية ولاء وإخلاص إلى الملك محمد السادس، فيما أكد المجلس عزمه مواصلة تتبع تنفيذ مخرجات الدورة بتنسيق مع السلطات الإقليمية، وعلى رأسها عامل إقليم الحوز.

تصنيفات