المجلس الإداري لأكاديمية الشمال يصادق على برامج التعليم ويسجل تراجع الهدر المدرسي

صادق المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان الحسيمة، خلال دورته العادية المنعقدة أمس الاثنين بمدينة تطوان، بالإجماع على مشاريع برامج العمل والميزانيات برسم سنتي 2025 و2026، في خطوة تروم تسريع تنزيل أوراش الإصلاح التربوي على مستوى الجهة.

وشهدت أشغال الدورة، التي ترأسها وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة محمد سعد برادة، حضور والي الجهة وعاملي تطوان والمضيق الفنيدق، إلى جانب ممثلي باقي العمالات والأقاليم، ورئيس مجلس الجهة، والمدير العام لوكالة إنعاش وتنمية أقاليم الشمال، فضلا عن رؤساء وممثلي المجالس الإقليمية والهيئات المنتخبة وأعضاء المجلس الإداري.
ووافق المجلس على مشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع الميزانية، إضافة إلى برنامج التكوين المستمر لسنة 2026، وتقرير الأداء لسنة 2025، إلى جانب النظامين الداخليين للمجلس الإداري ولمؤسسات التربية والتعليم العمومية المتضمنين لميثاق التلميذ.
وأكد الوزير، في كلمة بالمناسبة، أن هذه الدورة تشكل محطة أساسية لتعزيز التواصل وفتح نقاش مسؤول حول سبل الارتقاء بالمنظومة التعليمية، داعيا إلى مزيد من الانخراط الجماعي وتسريع وتيرة إنجاز الأوراش ذات الأولوية، مع التنويه بالمجهودات المبذولة من طرف مختلف الفاعلين ونساء ورجال التعليم.
من جهتها، قدمت مديرة الأكاديمية الجهوية وفاء شاكر عرضا مدعما بالمؤشرات الرقمية، استعرضت فيه رهانات الإصلاح وتطور المؤشرات التربوية على الصعيد الجهوي، والحصيلة المرحلية لتنزيل خارطة الطريق 2022-2026، وبرامج الإطار الإجرائي 2024-2025، إلى جانب أولويات برنامج العمل ومشروع الميزانية ومخطط التكوين المستمر.
وأفادت المسؤولة بتسجيل تحسن ملموس في نسب التمدرس الصافية بالسلك الثانوي، حيث بلغت 81,85 في المائة في الثانوي الإعدادي بزيادة 13,3 نقطة، و55,34 في المائة في الثانوي التأهيلي بزيادة 18,2 نقطة مقارنة بالموسم الدراسي 2022-2023، الذي تزامن مع انطلاق الإصلاح.
كما سجلت الأكاديمية تراجعا لافتا في معدل الهدر المدرسي، الذي انخفض من 11,42 في المائة خلال موسم 2022-2023 إلى 5,8 في المائة برسم 2024-2025، بفضل تفعيل خلايا اليقظة، وتكثيف المواكبة التربوية، وتعزيز برامج الدعم الاجتماعي، خاصة بالعالم القروي والمناطق الهشة.
وفي السياق ذاته، استفاد أزيد من 22 ألفا و746 تلميذة وتلميذا من الإطعام المدرسي، و11 ألفا و239 من الإيواء بالداخليات، و84 ألفا و562 من النقل المدرسي، بنسبة إنجاز فاقت 103 في المائة من الأهداف المسطرة، ما ساهم في تحسين شروط الاستقرار الدراسي.
وعلى هامش انعقاد الدورة، قام الوزير بزيارات ميدانية لعدد من المؤسسات التعليمية بإقليمي تطوان والفحص أنجرة، وبعمالة طنجة أصيلة، حيث اطلع على أنشطة بيداغوجية وفنية، وتابع عن قرب برامج الدعم المدرسي وورشات التعبير الفني والمسرحي.
وعقب هذه الزيارات، أبرزت مديرة الأكاديمية، خلال ندوة صحفية، أن الجهة تشهد تحسنا تدريجيا في عدد من المؤشرات التربوية، مؤكدة أن الجهود المبذولة تسير في اتجاه الإعلان عن سلك ابتدائي دون اكتظاظ، بفضل تضافر مختلف المتدخلين للقضاء النهائي على هذه الظاهرة داخل الأقسام.