اجتماع تنسيقي لتنزيل برنامج “أمل” لدعم المواطنة والحد من الهدر المدرسي

عبدالكريم الحساني _ وكالة الأنباء المغربية

انعقد يوم الخميس الموافق 23 يناير 2025 اجتماع تنسيقي بين جمعية اليمامة وجمعية تسيير ودعم مركز الانفتاح والإدماج للطفل والمرأة بمقر المركز في سكني وذلك بهدف تنزيل برنامج “أمل” الذي يسعى إلى الحد من مخاطر الهدر المدرسي لدى المتعلمين والمتعلمات في وضعية تماس مع النسب بالمؤسسات التعليمية

ترأست الاجتماع السيدة فوزية ناضر بصفتها رئيسة التسيير بالمركز وحضره عدد من الشخصيات الفاعلة من بينها اللجنة التقنية لجمعية اليمامة والسيد رشيد صحري رئيس جمعية اليمامة لمساندة الأحداث نزلاء إصلاحيات السجون والحد من مخاطر الإدمان كما شارك الأستاذ صلاح الدين بوماري المسؤول عن الشق التربوي بالجمعية والدكتورة حنان الحضري الأخصائية النفسية والأستاذ مصطفى الصغيري المستشار القانوني الحاصل على درجة الدكتوراه في القانون العام والعلوم السياسية بالإضافة إلى السيد فؤاد جاهير المسؤول عن التواصل والإعلام والسيدة خديجة أبو كرم المساعدة الاجتماعية

افتتحت السيدة فوزية ناضر الاجتماع بكلمة تناولت فيها أهمية برنامج “أمل” باعتباره أداة لتعزيز قيم المواطنة والإدماج ودعمه للفئات المستهدفة كما تم تقديم عرض شامل حول آليات تنفيذ البرنامج وخطة العمل الميدانية حيث ركز العرض على تحديد الفئات الأكثر عرضة للهدر المدرسي ووضع استراتيجيات دقيقة لدعمها تربويا ونفسيا وقانونيا

تخلل الاجتماع عدد من المداخلات حيث أكد الأستاذ صلاح الدين بوماري على ضرورة بناء شراكات فعالة مع المؤسسات التعليمية لضمان نجاح البرنامج كما شددت الدكتورة حنان الحضري على أهمية الدعم النفسي باعتباره عنصرا أساسيا لمعالجة مشكلات التسرب الدراسي وأشار الأستاذ مصطفى الصغيري إلى الإطار القانوني الذي يضمن استمرارية البرنامج وفعاليته مع تسليط الضوء على آليات الحماية القانونية التي يجب اعتمادها

اختتم الاجتماع بالاتفاق على مجموعة من التوصيات التي تضمنت تفعيل شراكات مع المؤسسات التعليمية والجمعيات المحلية لدعم الفئات المستهدفة وتنظيم ورشات تحسيسية موجهة للأسر والتلاميذ بهدف تعزيز وعيهم بأهمية التعليم ودوره في بناء المستقبل كما تم الاتفاق على متابعة تنفيذ البرنامج وفق مؤشرات أداء دقيقة تضمن تحقيق الأهداف المرجوة وتجعل من البرنامج نموذجا يحتذى به في مجال محاربة الهدر المدرسي وتعزيز قيم المواطنة والإدماج